近日，富阳区初中语文教研骨干培训活动在场口镇中举行，本次教学研讨活动围绕“单元整体教学”展开。
研讨会上，首先由该校袁媛老师带来第一堂研讨课九下第二单元（小说单元）整体教学，以及银湖实验中学袁婷婷老师带来第二堂研讨课-八下第二单元（说明文单元）整体教学。随后，两位老师围绕“基于学习任务设计的单元整体教学”这一活动主题，依次分享了这两堂课所在单元的单元整体教学构思与设计。
下午，永兴中学的施牡丹老师结合自身的参赛经验带来一场《从单篇走向单元教学的困境辨析与路径思考》的微讲座。她从“单元主题的确定、学习目标的设定、学习内容的组织、学习任务的设计”等角度分享自己的教学设计。同时也从“基于知识分类的单元确定的适切性、基于学生认知的活动设计的充分性、基于意义联结的情景与评价的有效性”三个方面分享了自己的思考与探究。
随后，郁达夫中学的胡尔老师结合自身的教学实践与论文撰写的经验展开分享。胡老师提出新课标下单元教学的三个关键词“学科核心素养、学习任务群、实践性”，并以九年级戏剧单元为例，从“教材、学情、任务”三个维度展开教学设计的分享。
本次研讨，旨在引导区语文骨干教师深钻教科研，力求在实践中探索，在探索中成长，实现教育与科研的共同提升。
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