南京大学新闻传播学院
“未来编辑部”实践课程
研究生和导师之间关系更加紧密，也更为“微妙”。“有成长，但有时也会因为成长的痛而烦恼”，说起导师，TA们有话说……
文
孙际雅陈佳彤谷科锐陈竟一刘洋
运营
蒋颖
责编
张慧凤
指导老师
王辰瑶
“老师我准备考法硕，我觉得你很适合当我的老师，请您转个专业教学，谢谢！”“老师我想上中南大学机械工程专业研究生，老师你可以转个专业吗？”……这些都是出现在一位中年教授抖音视频评论区里的声音。
他是广东大学管理学院的张河清教授，因一次对学生的“抱怨”而走红网络，之后又因和学生一起拍摄搞笑视频而受到更多人的喜爱。现在，他在抖音上已经拥有近万粉丝。粉丝纷纷表示“老师好可爱”“不敢想他的学生会有多幸福”，评论区里对他的称呼也从尊称“您”变成了更亲近的“你”。
张河清教授抖音账号截图
张河清教授在评论区和网友们互动的截图
有人觉得这是他作为一名老师的成功，与学生亦师亦友；也有人会觉得他“不务正业”，不够严肃认真。
师生如何相处，不同人有不同的答案，亦有不同的经历。
一篇硕士研究生论文《她为什么换了导师》在小红书上获得过万点赞，引发热议。
研究生和导师之间关系更为紧密，也更为“微妙”。
研究生们如何与导师相处？导师们又是怎样看待和学生之间的关系呢？
家书访谈了多位不同高校的在读研究生，聊了聊他们与导师的关系。
说起导师，满满感激
土土目前在南大传播学读研二，她的导师较为包容开放，每周一次的组会上，“如果突然有想法了可以直接和导师交流，他非常尊重我们的意见”。
本科期间土土就上过导师开的课，因为对数字营销感兴趣，她主动请导师指导自己的本科毕业论文。申请读研时，顺势请他作自己的导师。
研一上学期，土土参与了导师开设的本科创意实践课程“Xspace创意工坊”。在课上，她作为小组长，帮助本科同学完成实践作业，同时也会参与课堂交流。而到了研二下，她需要到校外寻找一份相对长期的实习工作。土土说导师主动提出，可以帮助她介绍工作机会。这让她非常感激。
除了学业和未来工作规划上的指导，在土土口中，爱笑的导师总能以温和的精神面貌感染大家。新冠疫情严重时，导师在每次组会上都会