今后蓝领职工也能评职称啦！这是天津市建立高技能人才与专业技术人才职业发展贯通机制推出的新举措。据市人社局职业能力建设处负责人介绍，近期该局已下发文件，确定取得高级工职业资格或职业技能等级后从事技术技能工作满2年的，可由单位自主聘任相应系列初级职称；取得技师和高级技师职业资格职业技能等级的，可申报评审相应系列中级职称和副高级职称。记者近日在采访中了解到，这一举措在高校专家和职工中引起强烈反响，他们认为，这项改革措施意义重大，它对改变重学历轻技能，打破千军万马奔高考的世俗观念，实现学习的学好，干活的干精，平衡各类人的收入，实现共同富裕目标很有帮助。
拓展技能人才职业发展通道
打破重学历轻技能教育误区
据市人社局职业能力建设处负责人介绍，为深入贯彻落实中央人才工作会议精神，加快实施制造业立市和人才强市战略，推进职称制度与职业资格、职业技能等级制度有效衔接，拓展技术技能人才职业发展通道，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》（中办发〔〕58号）及《人力资源社会保障部关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》（人社部发〔〕96号）等文件精神，市人社局出台《关于进一步做好本市高技能人才与专业技术人才职业发展贯通工作的通知》，该文件的主要内容包括，具备高级工及以上职业资格或职业技能等级的技能人才，在现工作岗位经过几年考核合格，且符合国家和本市规定的相应系列职称申报条件，可参加相应系列职称评价（如高级工可由单位聘任为初级职称）。对长期坚守生产一线岗位，具有高超技艺和一流业绩水平、为国家经济发展和国家重大战略实施作出突出贡献的高技能领军人才，包括通过竞赛获得全国技术能手的高技能人才、天津市技术能手、市级技能大师工作室带头人，可破格申报相应系列职业技术职称。天津财经大学商学院人力资源系主任王海霞认为，拓展高技能人才职业发展通道，实现两类人才融合发展，有利于企业人才培养，实现职业生涯的多轨制多元化路径选择，最终实现在岗位高阶梯上的融合。特别此次新出台的贯通举措为高技能人才提供了广阔的晋升空间，为高职中专技校培养技能人才带来了专业建设的契机，在国家大力发展职业教育的大背景下，职业教育的专业教学效果将会有明显的提高。贯通举措将让专技融合为职业院校规划“多重融合、分级赋能”新型人才培养模式提供政策依据，同时为学生树立大国工匠的职业理想，为工匠精神、师徒传承提供人才培养的沃土。天津某高职院校学生蔡小微正在某汽车电子装配厂学习，了解到文件内容后，她高兴地说，以前认为上高职没有出路，只有到企业干活。现在看来只要我们学好技术，也能评职称，享受相应待遇。这也算一条好出路吧！
专家详解文件内容
高级工就能评职称
天津晟曌律师事务所赵欣媛主任针对读者