书写护理综述论文时，在前言以及文献应用方面，经常存在同科研论文类似的问题。此外,中心部分的书写还存在下列问题。
(一)层次混乱
书写综述时,各层次小标题之间的关系应有逻辑性。有些综述论文同一层次的小标题之间并非并列关系,或小标题与其次级小标题之间
并非从属或包含天示,6书代LEG法称现交叉和重叠现象,导致全文层次混乱,结构不合理。
(二)论据不充分都挺
综述论文的论述应建立在有充分文献的基础上，而下列常见问题均会导致论据不充分或论点说服力差。
1、缺少文献支持有些综述论文在描述某一观点时,甚至在整段文字中,一篇文献都没有,都是个人观点或经验的论述，这样的观点缺乏实证支持，因此说服力差，不符合综述论文的写作要求。
2、文献量少或过时有些综述论文虽引用了文献，但仅仅以一两篇文献为依据,或引用的文献偏于陈旧，同样导致论述的说服力差。
3、间接引用综述论文以大量文献为基础,因此要求作者直接阅读文献的原文,尤其是科研论文，以保证引用的准确性和论据的有效性。但有些综述论文引用了很多间接文献,尤其在文中引用了很多篇综述，这样不妥。
4、引用不正确这一问题已在科研论文中有所介绍，对综述论文来说更为重要。例如,某作者综述了“ICU护士的工作压力源”，引用的却是有关急诊科或手术室护士的文献，因此得出的论点缺乏说服力和科学性。
(三)简单罗列文献
有些综述论文在论述某一主题时，缺乏对文献的归纳和综合，只是将各文献的结果和观点罗列在一起，变成了“张某说……”“李某研究显示……”这样容易导致内容散乱，缺乏主线。应根据一定的规则,将文献有机归纳在一起。例如,按照某研究主题的年代顺序或按照观点的正反面来组织文献。
(四)盲从文献的结果或观点
目前科研水平参差不齐，有些文献由于设计缺陷或数据的统计错误,所得的结果或观点并不一定完全正确。但有些作者盲目相信和认可文献中的结果及观点，将其作为论述的依据，则很可能得出错误的论点。因此,在引用文献时应持评判性的态度,对其不足做出客观评价。另外,有些综述引用了大量的经验论文，因经验论文缺乏严谨的科研设计,其科学性往往不如科研论文。因此,若将其作为论据，下结论应十分慎重,不能得出肯定的结论。
(五)盲目提出自己的见解
在书写综述论文时，作者可提出自己的观点，但应有理有据。有些作者在归纳了相关文献的结果后,盲目提出自己的见解。例如，某作者在论述安部的消*方法时，在归纳了各文献的结果后,发现不同文献对是否需要消*、消*的次数以及消*液的选择都存在不一致的观点，最后作者提出“我认为应……”这样所下的结论不但说服力差，而且对非权威性作者来说，反而容易引起他人的反感。此时，作者可根据现有的文献结果，总结哪些问题已经得出一致的结论,若观点尚不一致，可提出对该问题进行下一步研究的重点，或提出在今后研究时需改善或控制的问题。
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