各位同学，大家好！本学期毕设指导工作已经完成，卢老师指导的第8届毕设学生已经毕业了。根据卢老师这8年的指导经验，通过多年的指导积累，卢老师实践了一对一逐个指出问题的指导、群里指导、研究生辅助指导、逐项检查表辅助指导等多种方式，发现很多问题是重复的，如果将这些问题整理归纳出来，做成规范条目的方式发给大家看，积极调用同学们的主动性，会极大提升毕业设计指导工作的效率和质量。
之前卢老师起草和积累多年的要求检查表都是发给我带的学生进行试用的，效果还不错，因此，现在卢老师决定将这些材料公开，以帮助所有有需要的同学们。希望对大家的毕设工作的圆满高质量完成带来帮助。
这些内容也是卢老师和所带学生在实践中发现和整理的，时间、精力、学科范围都有限，一定有不当的地方，希望大家在使用过程中积极提出改进意见和建议，方便后续的逐步修改和优化。
为了更有效果的进行互动、操作和反馈，卢老师做了一个问卷星调查问卷，方便同学们的检查操作和意见反馈。谢谢各位同学的支持和反馈！
对象
要求
是否通过（自查或检查）
软
件
1.建议安装最新正版office（含word、excel、ppt，学校免费正版）等，如果没有正版，建议安装WPS等同类免费基础软件；
2.建议安装最新正版Matlab（学校免费正版），如果没有正版，建议安装开源免费python等软件处理数据。
英
文
文
献
翻
译
1.英文翻译除翻译原文意思外，还需符合中文的行文规范，力求语句通顺；
2.英文摘要一定要和中文摘要对应；
3.翻译原文页眉、页脚等内容也需要翻译，例如图1；
4.除图片可以复制，公式、表格都必须自己亲手输入；正文中的英文符号不需要公式编辑器输入；
5.注意英文原文中的斜体字母符号变量，中文文档中同样需要斜体；
6.翻译时，注意参考文献部分无需翻译，原样复制过来即可；
7.英文原文及最后的作者介绍中，人名无需翻译，做到全文统一，其余均需翻译。
开
题
报
告
1.开题报告题目必须与所选题目严格一致(其余材料有此同样要求)；
2.不要将任务书中的文字原样拷贝到开题报告中；
3.请严格按照模板的条目来撰写，不能缺少任何一项内容；
4.去掉模板中对格式要求的文字；
5.尽量避免诸如“我”“你”的口头语，尽量采用第三人称或被动语句，从而更具客观性、科学性，例如图2；
6.文中的语句尽量有根有据，尽量避免大段没有一篇参考文献；
7.开题报告中框图、流程图、拓扑图建议采用visio绘制，并使图中文字大小和正文文字大小一致，另外保留原图可以在word中打开，后续毕业论文中建议统一用visio画；
8.图片中的字母变量均要用斜体、新罗马字体；
9.图片需要有图题与编号，图片编号建议自动编号，方便引用，
10.不要出现大段复制的语句，请用自己的话来总结、分析；
11.科学依据部分将调研的文献尽量控制在10篇以上，参考文献最好能有几篇硕士博士学位论文(注意在文中合适位置对后面所列参考文献进行引用，而不仅仅是进行参考文献的罗列)；
12.文献引用编号若出现在一句话开始，需要加“文献”二字，如图3；
13.参考文献需严格按照文中出现先后顺序从小到大依次编号，切忌跳跃；
14.参考文献罗列部分，需使用半角标点，并且标点后一定要有一个空格；
15.参考文献应加入几篇英文文献，因为科学依据中要求对国内、国外现状进行分析；
16.科学依据部分论述国内外现状时，要具体说明国内、国外的现状，通过文字表述突出，如**大学***提出的***，美国***公司改进了***等；
17.中英文参考文献格式保持统一；
18.研究计划部分，请务必用精确到日的时间进度来安排，如：1.10日，缺少时间的不合格，并且应该写成时间范围，尽量不用***前；
19.研究计划以研究内容为主，切忌流程性的计划；
20.研究内容要准确，写好序号，重点要突出，注意逻辑关系，不能简单的对出题内容复制，需要查阅资料后，充分扩充；
21.研究计划及预期成果应以自己的视角来写，不能以老师的视角撰写；
22.实验方案部分，建议加入“在学有余力时”的文字来描述实际实验相关内容；
23.网络提交版中同样需要罗列参考文献；
24.提交时注意勿以修订模式提交；
25.开题报告上传系统时，务必带有word版的附件上传。
图1
图2
图3
最后感谢所以我带过的毕设同学们，协助我指导的各位研究生同学们，是大家的共同协作，最终帮助这一规范检查表逐步成型。
也感谢各位有意使用的同学和老师们。也希望大家多多反馈宝贵意见和建议（