教育教学论文写作是教师专业发展的重要方面。为了提升我校教师专业论文写作水平，7月16日，我校举行论文专题讲座和分享会，邀请我校四位老师给大家分享经验。
首先由李永林老师给大家分享，他的论文连续三年上送到南海区去评比，对于写论文颇有自己的心得。他主要从观点、选题、材料、写作思路、语言表达等五个方面来论述。关于选题，他提到常见的选题误区有：一选题过大，二选题追风三选题过时，那如何选题呢？他结合自己的经验给出五点建议：
1、把你感到最烦恼的问题作为选点
2、把你最感兴趣的话题作为选点
3、把你获得成功的方法作为选点
4、把引起你警觉的现象作为选点
5、把震撼过你的新理念作为选点
魏秀清老师教龄虽不长，但是她写的论文也被上送到南海区评比。她精心制作了PPT，利用搞笑的图片重现了大家写论文时痛苦纠结的心理。她根据论文撰写的步骤：确定题目、搜集资料、拟定提纲、撰写初稿、推敲修改来给大家分享经验。她提出选题要新、实、小、精，题目太大流于空疏，不能解决实际问题。题目过小则研究价值不大，而且内容无法展开。她还创造性地提出结合大数据的方法寻找合适的选题和写作方向。最后，她给大家推荐了一些论文查重的网站。
李娟老师虽然教龄只有两年，但青出于蓝而胜于蓝，她撰写的论文多次获奖。她根据论文的组成部分：标题、摘要、正文、参考文献来给大家分享经验。她分享了很多耳目一新的方法。想不到简明扼要的题目？你可以参考获奖论文的题目来拟定题目。写摘要也是令人头疼的问题，那你可以模仿相关论文的写法。首先在知网里面查找与你论文有关的文章或期刊等，然后总结规律，找到合适的写法。历经千辛万苦，论文终于写完了，还有一个拦路虎——参考文献。李娟老师总结道：“一般我查阅了的论文、期刊我会专门用一个文件夹装好，一边写论文，一边将参考的文献记录下来，最后将文献写在最后。如果有些你不知道参考了什么文章，可以用查重的方法，找到最多标红的地方，把类似的文献加进去。”
论文写作格式要求繁多，这也是老师们觉得写论文难得一个重要原因。何宇晴主任撰写教育论文的经验丰富，她撰写的论文曾多次在省、市、区、镇各级评比中获奖。何宇晴主任开展的论文的写作规范和要求的讲座正是大家所需要的。她结合自己参加广东省组织的论文培训的经验，从论文的写作规范和要求两个角度展开。根据她以往的经验，她总结了南海区论文评比标准。南海区喜欢有诗意，有文采的题目；选题要贴近现实、紧跟热点、有创新；内容要与所教教材相关，论点鲜明，论据充足，用教学案例和事实说话，实例与理论相结合。
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图片：董家瑜
撰文：李玉雪
编辑：李玉雪
责任审核：陈永中
总审核：潘丽芬
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