对在读学生来说，撰写论文的开题报告是论文撰写的开始。
一、“开题报告”的理解
开题报告是指开题者对研究课题的一种文字说明材料。开题报告也叫课题研究方案,它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告也是毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，用来规范学生的论文选题。
参考：大学生论文开题报告的准备工作和写作
二、对“开题报告”的认识误区
1、开题报告可有可无
很多学生认为，写开题报告不过是一个例行公事，意义不大。实际上，写开题报告可以从中学习：如何进行现场调研和文献调研，如何分析问题、归纳问题、提出问题，如何设计项目、确定方案，如何设定目标、实现，如何预估困难、制定计划，也就是说，从中学会如何对一个短期项目进行规划。
大家一定记住：你要把开题报告当成写毕业论文的主要工作来做。
2、开题报告率性而为
由于对开题报告不够重视，不少人把开题报告写得缺少系统性和完整性，不重视预估困难及采取相应对策的考虑，遇到困难缺乏思想准备，导致论文写作从一开始的豪情万丈，到后来的垂头丧气甚至打起了退堂鼓。
参考：学术论文的标题拟定和开题论证
三、写“开题报告”的目的
写开题报告的目的在于，请评审老师和专家帮助我们判断一下：
1、研究课题有没有价值？（研究的目的和意义）
参考：选取具有学术意义且可以做好的论文选题
2.学生的选题范围是不是合适？
参考：毕业论文选题方法和范围
3.学生选题是否遵循基本选择和方法？
参考：论文选题的原则、方法和途径
3、学生文献综述是不是完善？（国内外研究现状和进展）
参考:文献综述撰写总
4、研究方法是不是可行？（实验方案和可行性分析）
四、写“开题报告”的意义
1、对于开题者，通过对文献的进一步归纳和梳理，加深对课题的把握和认知程度，使研究目的更加明确，研究思路更加清晰；通过制定研究工作计划，确定每个阶段的时间节点，保证研究工作有序进行。
2、对于评审者，通过开题报告对研究生的课题进行判断，使学生更好地认识课题进行中的注意事项和应该解决的问题，帮助学生及时调整论文工作计划。
3、对于导师，通过开题报告了解学生对研究方案和课题的把握情况，针对学生遇到的问题进行指导，促进导师与学生的交流。
五、开题报告包括哪些主要内容
1、课题来源及研究的目的和意义；
2、国内外在该方向的研究现状及分析；
3、主要研究内容；
4、研究方案；
5、进度安排，预期达到的目标；
6、为完成课题已具备和所需的条件和经费；
7、预计研究过程中可能遇到的困难和问题以及解决的措施；
8、主要参考文献。
参考：学术论文的文献标注规范要求
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