点击下方图片免费创建问卷调查投票??↓
语言学习中性别刻板印象的调查-毕业论文模板范文
您好～这是一则关于法语（及其他外语）学习中关于性别刻板印象的调查问卷，问卷里包含22道涉及语言学习的简单的选择题，旨在探究语言学习中刻板印象的类别及其产生原因，请您结合自身学习经历作答，这可能会占用您2～3分钟的时间。此外，您填写的所有信息仅用于学术研究，我们将对其严格保密，十分感激您的参与：)
基本信息
1.您的性别是？
男
女
2.您的专业是？
法语（主修）
法语（辅修）
其他语言（主修）
其他语言（辅修）
3.您的主修专业是？
文学
互联网
金融
法律
社会科学
其他
4.您的辅修专业是？
无辅修专业
文学
互联网
金融
法律
社会科学
其他
学习成绩与方法
5.您的专业学习成绩排名在？
前1%
1%～5%
5%～10%
10%～30%
30%～50%
后50%
6.在语言学习中，您会规律性地复习所学内容并合理制定学习计划吗？
总是
经常
偶尔
很少
从不
7.在语言学习中，您有将所学内容运用到日常生活中，并有意识地拓宽知识面的习惯吗？
总是
经常
偶尔
很少
从不
8.在语言学习中，您认为最难的部分有哪些？
词汇记忆
语法掌握
口语表达
听力理解
写作应用
其他
9.在语言学习中，您偏好的学习方法是？
从不
很少
偶尔
经常
总是
记忆法：运用记忆去掌握单词\语法\表达方式的本质内容，擅长知识储备，精准运用
逻辑法：运用逻辑去分析构词\语法\表达方式中隐含的逻辑，擅长演绎推理，举一反三
10.在语言学习中，您如何评估以下三种学习策略的使用偏好？
-元认知策略：对语言学习过程进行有意识的计划，监控和评估
-认知策略：对习得的知识进行条理性地分析，归纳，总结
-社交情感策略：与他人交流，并自主深挖新的知识
从不
很少
有时
经常
总是
元认知策略
认知策略
社交情感策略
11.在语言学习过程中，您认为存在哪些不足之处？
缺乏学习时间投入（有点想摆）
缺乏学习热情和动力（有点迷茫）
不注重口语表达及应用（听力口语很难的啦）
机械式记忆，不能融会贯通（记下来应该就会了，吧？）
没有喔，我做的其实很不错（您真棒！）
学习态度与动机
12.您是否有把握和信心在语言学习中取得满意的成绩？
毫无把握很有把握
13.您认为自己是否在语言学习中投入足够多的时间和精力？
毫不赞同十分赞同
14.您是否满意目前自身在语言学习中的状态？
很不满意很满意
15.您为什么选择外语学习这一专业？
对语言学习本身很感兴趣
认为语言学习较其他学科而言更轻松
热爱外国文化，语言是交流工具
想了解在另一种语言框架主导下形成的思维方式
学习语言只是无奈之举（如专业调剂，分数原因等）
其他
16.您对语言学习这一领域的态度是？
很满意：我做了十分正确的选择
没感觉：我学什么都行，无所谓
不满意：我后悔选择走语言学习这条路
语言就业考量
17.您是否有转专业或辅修当今热门专业的打算？
有，已经付诸行动
有，但是不易实现
没有，语言学习挺适合我
18.您对在语言领域就业的态度是？
很满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
19.您的未来职业规划是？
从事语言相关工作
语言方向学术深造
互联网方向
金融方向
社科方向
国企/公务员/选调生等
其他
性别刻板印象的影响
20.在语言学习领域，您对性别刻板印象有所察觉吗？
十分明显
比较明显
不太明显
从未察觉
21.在语言学习过程中，你是否认对以下刻板印象有一定道理？如有请选择相应的选项，否则请选择“无”。
语言学习领域中女生人数普遍多于男生
女生的语言学习成绩总体而言优于男生
女生对语言学习热情总体而言高于男生
较少男生在职业规划上选择从事语言相关的工作
无
22.您认为这些性别刻板印象影响了您对语言学习的态度以及取得的成绩吗？
有较大影响
有一定影响
有较小影响
毫无影响
23.您对当语言学习中现存的刻板印象有什么想法？
预览时标签不可点收录于合集#个