高中英语读后续写-记叙文读后续写但议论文跨越式创新写法
读后续写：浙江高考考卷连续三年（-）的高考写作真题形式，连续考了三年，很多教师及考生都为此而震惊和迷惑，但考场如战场，无人能够预料高考命题人会选择哪个模块。需要我们教师和学生做的就是做好最充分的准备，迎接挑战。
就高考英语作文续写来说，如何写，是很多教师一直在探讨和研究的话题，也是学生倍感难度的高考题型，关于这方面的研究也很多。但今日小编愿以年浙江卷高考真题读后续写为例，分享一个技巧，读后续写-记叙文读后续写但议论文跨越式写法。即：给出问题-结果-解决问题-议论文跨越式的写法，也可是PRS=Problem-Result-Solved模式，即：读后续写构架图是：问题是什么---造成了什么结果---最终是怎样解决的。
尽管是记叙文，但按照这样的写作思路，能起到化难为易，有的写，教师可引领学生，考生也可以自我思考问题是什么，造成什么样的结果，思考人物的心理及行为变化；动物的行为变化；周围环境的变化；人与自我与他人与自然的关系及言语等等，如何用英语语言（包括使用按照原题要求所给的5个以上的关键词造句）、词语表达出来，从逐句造句到最终形成续写的语篇，而且是连贯的符合逻辑顺序的续写语篇。愿此技巧能够对教师高考写作教学起到助推作用。首先请看今年年浙江卷读后续写：
浙考真题展示：
真题所标注的关键词语是：dad,UnclePaul,farmhouse,river,feed,sheep,late,track,getlost,sight两段开头语分别是：
Paragraph1:
Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse._________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________
Paragraph2:
Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark.___________________________________________________
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PSR议论文跨越式创新写法：
Paragraph1
提出问题：Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.
问题结果：Instinctively,Iyelledoutloud,puulingonthereinshardonordertostopthehorse.Butuselessly,thehorsespedoffthetrackintoanotherdirection.
解决问题：Dadfollowedcloselybehind,callingouttotellmehowtosoothetheterrifiedhorseandIdidastold.Finally,thehorsecalmeddown,
提出问题：butweseemedtogetlost,unabletogobacktothemountainroad.
Paragraph2
提出问题：Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark
问题结果：Tearsoffearandregretfilledmyeyes.Wegotstuckintheforest.
解决问题：Muchtoourdelight,thesoundofwaterinthedistancecaughtourattentionanddroveustotheriverbank.Dadproposedthatweshouldwalkalongtheriverwhichmayleadustothefarmhouseandnothingseemedbetterthanthat.TimeappearedtobemerrierandshorterwhenIstayedtogetherwithDadandbeforelongthefarmhousecameintosight.Finally,wearrivedhomesafelyjustintimeforsupper.
Whatathrillingbutmemorableexperienceitwas!
按照这种议论文跨越式写法，这样记叙有动作；有人与人之间的关系；人与自然的关系；人与动物的关系；人的心理描写，摆出问题-问题造成的结果-如何解决的问题，按照这样的思路，形成语篇脉络等等跃然纸上，一篇续写作文就这样完成了。
完整范文如下：
Paragraph1
Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.Instinctively,Iyelledoutloud,puulingonthereinshardonordertostopthehorse.Butuselessly,thehorsespedoffthetrackintoanotherdirection.Dadfollowedcloselybehind,callingouttotellmehowtosoothetheterrifiedhorseandIdidastold.Finally,thehorsecalmeddown,butweseemedtogetlost,unabletogobacktothemountainroad.
Paragraph2
Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark.Tearsoffearandregretfilledmyeyes.Wegotstuckintheforest.Muchtoourdelight,thesoundofwaterinthedistancecaughtourattentionanddroveustotheriverbank.Dadproposedthatweshouldwalkalongtheriverwhichmayleadustothefarmhouseandnothingseemedbetterthanthat.TimeappearedtobemerrierandshorterwhenIstayedtogetherwithDadandbeforelongthefarmhousecameintosight.Finally,wearrivedhomesafelyjustintimeforsupper.
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