一、论文出版和检索
年伊始，成都爱维译科技有限公司（简称爱维译公司或AIVE，ArtificialIntelligenceVisionEngineTechnologyCorp.）收获了在民航科研领域的最新成果：由爱维译公司与中国民用航空飞行学院（简称中飞院或CAFUC，CivilAviationFlightUniversityofChina）合作完成的第二届现代化教育和信息管理国际学术会议（ICMEIM，2ndInternationalConferenceonModernEducationandInformationManagement）论文“基于物联网的飞行员航空英语教学系统应用研究（ResearchontheApplicationofAviationEnglishTeachingSystemforPilotsBasedonInternetofThings）”被出版和检索。
-1---2/21/$31.00IEEE
DOI10./ICMEIM..
（收录论文截图）
ICMEIM会议由中国计量大学、广东外语外贸大学、广州大学联合主办，中国计量大学人文与外语学院、AEIC学术交流中心承办。25年来我国科学谋划、精心部署、全面推动教育信息化建设，使之具备了由追赶世界先进水平到跨越、引领全球之条件。为此总结与提炼中国教育信息化的发展特色，探讨中国教育信息化的引领方向，是加速实现教育信息化引领教育现代化的必然要求。会议以“教育、信息管理、管理科学”为主题，旨在为从事教育以及信息管理、管理科学相关领域的专家学者、工程技术人员、技术研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。会议诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
年9月11日上午，爱维译公司代表与中飞院代表共同参加了在中国-呼伦贝尔（线上）举行的ICMEIM会议，两家单位合作完成的会议论文被CPS（ConferencePublishingServices）出版，并提交至IEEEXplore，EICompendex，Scopus检索。
二、基于物联网的飞行员航空英语教学系统
航空英语是民航飞行员的工作语言，飞行员的英语水平在航空安全与民用航空业的国际化发展中起着至关重要的作用。民航院校航空英语教学质量是影响飞行员英语水平的关键因素之一。然而，传统的教学内容和教学方法存在许多局限性，学生在英语学习中缺乏主动性。为了解决传统航空英语教学中的痛点，帮助飞行学员提高专业英语听、说、读、写技能，基于物联网的飞行员航空英语教学系统应运而生，该系统按照《国际民航组织语言能力要求实施手册》(DOC/AN)的要求，并将国际飞行业务的实际要求考虑其中。
为评价教学系统的有效性，本论文开展了“在线+线下”的混合飞行员航空英语教学实践，并采用定量的研究方法。实验结果表明，基于物联网的飞行员航空英语教学系统的应用提高了飞行员航空英语教学质量，促进了飞行学员的个性化学习，全面提高了飞行学员的英语水平。基于教学系统的混合航空英语教学，将新的教育理念和信息技术深度融合，实现了从传授学员英语知识到培养学员英语交际能力的升级，并从单一的课堂教学模式向混合型智能教学模式转变。
基于物联网的飞行员航空英语教学系统架构包括课程管理分系统，教学管理分系统，学习分系统，系统管理分系统和移动学习分系统。该系统的核心业务流程分为课程推送和测试两部分，其内容分为学习内容和测试内容。该系统采用基于云计算环境的分布式架构，通过对业务需求和业务流程的分析，完成了内容的数字化制作和产品功能设计，确保软件性能能够持续稳定地满足至少人同时在线学习的需求。该系统功能包括课程自学、课程教学、教学管理和系统管理，可满足学员、教师、课程管理员和系统管理员共4类用户的需求。
该系统用于提高飞行学员的航空英语交际能力，定期向飞行学员推送学习任务，通过不同的练习方式，如问答、小测验和单词学习，提高飞行学员的航空英语交际能力。
三、结语
基于物联网的飞行员航空英语教学系统的开发与构建，优化了学习资源，重构了教学内容，提高了教学效率，创新了飞行员航空英语教学模式。在物联网教学系统的基础上构建了“线上+线下”混合教学模式，并进行了混合教学实验。教学实验结果表明，该系统在飞行员航空英语教学中的应用创新了航空英语教学模式，提高飞行学员学习积极性，提升了飞行学员学习效果。
本论文的研究成果将进一步优化基于物联网的教学体系，使其在飞行员航空英语教学中发挥更大的作用。