一、一定要善于抓住idea!
不得不说，idea是一篇论文的灵*，idea决定了论文能发表到什么级别的期刊，写作的第一步也是先获得一个可发表的idea。
好的idea都有一个共性就是新，包括新的发现、新的方法、新的应用、新的技术、新的理论等等。
好的idea可以从以下几个途径参考获得：
1、全新发现：包括新理论，新东西或者已知事物的新功能等。
这种idea是非常难的，要么是在某领域深耕过的大牛，要么就是某些很新的研究领域。鉴于导师长期放养不管，个人觉得这个途径的参考性不大，但是如果天赋异禀或者是运气非常好，正好看到这样一个方向，那也不失为一种可能。
2、新设备的应用：把其他领域的研究设备、工具等应用在自己的研究领域中。
这是不错的想法，因为这是个人专业领域中没用过的设备，而且还可以用新设备在该领域开创更多的研究，所以靠自己来做实验分析数据，发文章就比较容易。
3、新的方法：我们读文献时都看到自己研究的领域有各种各样的制备方法。
通过针对某个问题，提出新的解决方法，不管是定量还是定性的方式方法，只要与原来的方法相比新方法或者更有效、更廉价、更简单，总之有新的提高就可以，这种也是比较容易获得idea的。
4、新理论或新模型：有些SCI论文是偏重理论研究的。
首先会提出一套理论，然后通过做实验来验证，当然也可以提出自己的理论或者某种模型，然后实验验证，这类文章一般发出来都是高因子期刊，但是要逻辑缜密。
上面分享了一些获取idea的有效途径，但是因为一些客观原因，有时候好的想法也不一定都能发表，那如何获得可以发表的idea呢？
二、一定要会读参考文献！
接上述idea的话题，要想得到一个属于自己的独一无二的idea，这离不开平时参考文献的积累，看多了慢慢就会了解到整个研究领域的研究现状了。
说到阅读文献，才上研一的时候也是陷入了一阵“迷茫三连”：读哪些？怎么读？读后如何应用？
后来也是在一次同门聚餐中，一位师姐给我们分享了下她的阅读经验，我们相互“抱团取暖”，加上后面自己琢磨了一番，大概总结了以下几点出来：
1、精读和泛读结合
记得师姐说的，她研一的时候就开始每周泛读和精读相结合了，用现在的话说，当时就是一整个瞳孔地震：毕竟我知道这个方法的时候已经浪费了大半个研一了...但是只要还没毕业，那就完全不晚。
先介绍下精读和泛读的大致区别：
精读：需了解作者的验证部分和最后讨论部分，反复研读。还要注意作者写作的表达方式和词语的使用技巧。最好把阅读的文献记录成笔记、以便后续的管理和分类。一周能消化一篇都非常不错了。
泛读：浅显了解下研究领域，比如：该领域研究的主要方向；该领域研究常用的方法；目前该领域能达到的各项性能指标；该领域需要解决的难题等等。如果有时间，每周3-4篇用于培养学术感是非常不错的选择。
阅读英文文献的技巧，可以掌握下面三个关键：
判断这篇文献和自己的领域相关度，可以确定是否是精读还是泛读。阅读遇到的生单词和好句子，一些好的英文语句的润色，需要做笔记，好记性确实不如烂笔头。阅读完后，需要输出自己的复盘与反馈，才有利于我们的科研积累。
以下是我在复盘中的注意的几点：
学会利用SCI文章最后的参考文献，有用信息很多。每篇文章的参考文献可能包含不少和自己研究领域相关文献，从中筛选一些高影响因子的文献做延伸阅读和参考，对于后续的参考论述部分也非常有帮助。学会