年12月底，教师职称评定落下帷幕。几家欢乐几家愁。有些老师工作十几二十年申报中级职称，所有材料递交上去，但还是落选了，落选原因不详，而这已经是她们第N次递交材料。也有些老师年才毕业，参加工作刚满7年，第一次申报就顺利评上了！现在，大部分学校准备做岗位设置，评上中级职称的老师马上就可以聘上十级岗位套工资了，工资比初级教师每年多七八千元左右。职称越高工资越高有人说，评职称就像是一门玄学，有人年年评，所有的材料都齐全，包括论文奖、课题奖、赛课奖、优秀教师奖、指导奖。奈何就是莫名落选，评委是各县市交叉评选的，评不上的原因到底是什么，没有公布，也不知道该问谁。年年评，年年落，眼看着比自己年轻的老师都评上了，自己快40了还领着初级职称工资，每个月工资比年轻人少几百块，这严重打击了一众中年教师的自尊心，任谁心里都不会舒服。小西分析了几个工作6、7年，一到年限就顺利评上中级的年轻教师。发现他们做到了以下几点：一.趁着年轻多赛课年轻老师一毕业进到学校里，领导经常挂在嘴边的一句话就是“年轻人多干点。”这个“干”不是盲目地“干”，不是叫你端茶倒水，扛桌子干苦力活。而是多为自己争取一些上课的机会。各种研讨课、评比课、赛课都积极报名，不要怕苦，怕丢面子，不断磨练自己。学校一般会为年轻教师配一名师傅，或是组建一个赛课团队帮助你磨课。这时候一定要充分利用这个大好的外部资源，有什么不懂就问老教师，他们会为你解决困惑，指明方向。自己也要上心，精心准备，多磨几次，每次赛课都是展示自己的机会。得到的奖状就是你最好的教学水平证明。当然，当你到达一定水平之后，也可以去指导比你年轻的老师上课，他赛课获奖了，你就是优秀指导老师。这张奖状也很重要。二.一定要参加课题研究这次评选，有位获奖很多的老师的材料被教育局退回来了，原因是：没有课题研究。也就是说，课题研究是一票否决的，即使你获得的奖再多，没有课题，是直接被退回来的，太可惜了！当学校里有骨干教师申请课题时，年轻老师要去抱大腿，积极参加课题研究。可能会辛苦一些，有时周末或晚上需要加班整理材料，但辛苦都是值得的，那一张结题证明是你通向中级职称的梯子。三.写论文有些老师觉得写论文太难啦！其实教学论文跟毕业论文不一样，教学论文要求没有那么严格，字数大概字以上，可以写自己的教育故事，也可以把自己在教学过程中遇到的一些问题加以研究，书写成文字，加上自己的感悟、做法即可。有少部分人可能会有买论文的想法。在职称材料中，第一页就是“诚信承诺书”，保证材料真实，需要签字按手印。如果弄虚作假被发现，很长一段时间都无法再评职称。四.支教如果你想优先评上中级职称，那么请考虑“支教”。支教一般是针对城市里的教师，到乡村薄弱学校或教学点进行为期一年的教学，旨在帮扶当地学校，给他们带去一些先进的教育教学理念。一般城市里有孩子的老师都不愿意去，支教学校比较偏远，生活条件艰苦，每周只能回家一次，无法照顾家庭和孩子。没有结婚的年轻老师或已婚未育的老师可以考虑去，没有家庭负担，只要坚持一年，做出一些成绩。回来之后会收获各种荣誉，评优评先优先考虑。总结：以上几点就是评中级职称需要重点注意的地方，年轻老师们朝着这几个方向努力，很快就会心想事成！泰山不是一天堆成的，只要你勤勤恳恳付出了，终会有收获的一天！
