给你的论文号号脉吧！
在护理人漫长的职业生涯中，相信大多数人都会经历“写论文”这件事，从选题到搭框架到实施再到写作，最后投稿直至发表，整个流程下来，没有谁能轻轻松松搞定，可谓“为伊消得人憔悴”！
作为一名基层管理者，有责任也有义务督促团队每一个人全面成长，论文写作也不例外，应竭尽所能地去创造良好的科研氛围，具体方法详见发文“护士长亲述：让护士爱上科研，秘诀藏在这7个细节里~”。
除了上文中所述内容外，最近我科又推陈出新，在大家的集思广益和强烈要求之下，“论文号脉群”应运而生，那么，到底如何做的呢？且听我娓娓道来，愿对老师们有益！
建群背景
最近发现，科内想写论文的老师越来越多（为宝们点赞），而作为小小审稿人的我这几年承担了科内所有人的审稿修稿工作，但都是一对一修改，仔细想想大家说的很有道理：与其讲给一个人倒不如让大家都受益，所谓“独乐乐不如众乐乐”，于是，与大家商议后一拍即合，“论文号脉群”也就诞生了。
目的何在？
很简单，提升大家的论文写作能力，让论文发表更顺畅。
具体步骤
1.纳成员。自愿加入，有写作欲望和需求者。
2.定规则。论文写作完毕待投稿；本人同意分享；其他人为其保密。
3.做细致。
审阅者：认真审阅全文，面面俱到。
从题目到参考文献，从整体框架到语言表达，从结果呈现到讨论分析等，给出细化、切实可行的有益建议，及时将修改稿发群内，并加以语音再次解释。
被审阅者：按建议逐条一一修改，3~5天内返回修改稿，面临不同修改建议时，随时与大家一起切磋。
旁听者：同步阅读文章及修改建议，做好笔记，定期写相关心得发审阅者，有疑惑之处随时群里发问。
注意事项
此群无需全科人员参与。
审阅者有一定科研基础，乐于奉献，不一定是护士长（倘若科内实在没有合适人选，可求助科研小组或其他科室等）。
被审阅者珍惜机会，保持良好的心态并正视各种建议，修改本来就是写作的常态。
阶段成果
成立一个多月来，我们的“论文号脉群”审阅5篇论文，审修循环共计24次，目前已有2篇论文投往核心期刊审稿中，静待花开。
使用体会
小A：护士长给的审稿建议很细很全面，从题目一直到参考文献，大到框架小到标点符号。我印象最深就是前言部分的写作，不仅相关概念要界定清楚，研究的必要性更是要突出！
小B：这次我的文章是点评文章之一，虽然我已经发表过2篇论文了，但讨论依然不太会写，听了具体修改建议后，我才知道自己的写作思路确实不清晰，我没有围绕自己的研究结果展开具体分析和解释，而相关文献的阅读量和深度也不够。
小C：对于质性研究，我以前只是听过专家授课，了解的不多，这次两位老师的质性文章被点评，让我有了直观的认识，也对质性研究产生了浓厚的兴趣，我已经在看相关书籍了！
小D：其实这是我写的第二篇质性研究文章了，原以为自己写得还可以，但听了护士长的修改建议后，我才意识到自己还差很远，我的访谈不够深入，对于主题的提取也不够全面和精炼。
小E：我是参加工作仅两年的科研小白，看到老师们修改前的文章时，觉得写得挺好的，经过点评后才知道竟然还有那么多问题。护士长讲得很透彻，所以我大部分也能听明白，至少我知道了前言对于一篇文章很重要、干预方法不是信口拈来而是要有循证依据、文章整体的可读性也要
