共话论文写作
赋能教师成长
——淮安市单广红教育名师工作室第十次研修活动
最美人间四月天，正是学习好时机，教科研写作是教师专业成长中绕不开的一个话题。通过“教科研写作”，可以促进教师开展教学经验的总结与反思，促进教师聚焦核心问题开展教学实践。为了进一步提高工作室全体成员的写作水平，年4月2日，淮安市单广红教育名师工作室利用腾讯会议特举行了第10次线上集中研修“教科研写作”专题网络研讨会。
专家讲座：思悟同行笔耕不辍
首先，江苏省著名特级卢清荣老师为大家做了《教育教学论文写作的几点体会》的专题讲座。
两个小时的专题讲座中，卢特从写作中的现象和心理、写什么、怎么写以及写作中的注意事项四个方面作了详细指导。
卢特以个人教科研的成长路径为切入点，结合自己多年来撰写论文的经验，全面细致地讲解了论文的结构和各部分的写作手法，并辅以自己撰写的案例与论文实例加以说明，让工作室的成员对高质量论文的撰写路径有了清晰的认识。
同时，卢特指出，作为一线教师的我们，到底应该写什么？选题从哪里来？她认为，写作就是从理性的层面总结提炼教学实践的思维活动。所以，我们一定要写实践中的真问题，问题是研究的起点，教育写作的实质就是呈现教育问题的发现、剖析和解决过程，对重大问题的关切和思考，对重要领域的反思与追问，她建议可以从学生的学习研究、学材研究、作业研究等入手。
她鼓励大家在平时的工作中：先积累真问题、然后去思考问题、最后把这个问题写下来，在不断做的过程中，我们一定会收获喜悦。这个世界中，最伟大的奇迹就是信心和坚持。
互动研讨：解疑答惑指点迷津
在最后的研讨环节中，工作室成员们纷纷交流了学习的体会并提出了自己在论文写作中的困惑。林慧老师提问：“如何将课题研究的实践提炼成文？做与写之间的转换秘钥是什么？”李双老师困惑在“论文大小标题如何确立？”“论文写作中如何实现专业的表达？”。王正明老师请教“农村教师如何做科研？”；杨东京老师烦恼“文章的框架应当如何搭建？”。这些问题也问出了老师们的心声。
卢特和单特结合自己的经验和一些实际案例一一做了详实的解答和点拨。阅读中积累高观点的理念和反映学科本质的专业语言；实践中结合教学的环境和学生的生活；标题的确立要有内在的联系；框架的搭建要讲究一定的逻辑；最后，卢特不忘提醒大家：写作是一个长期的过程，不是一场讲座就能解决的问题，一定要跟着团队一起边思边行。
心得分享：学有所得助力成长
培训后老师们感受颇多，年轻教师们从本次培训中初步了解了论文的结构和写法，青年骨干教师们明确了今后在写作中提升论文的品质的途径和方法，让我们一起看看他们的感悟。
开发区合肥路小学张益玲
听了今天的讲座，卢特介绍的写作的几点感受尤为深刻。
文章结构很重要：下笔之前要进行充分的思考，先搭建好框架，可并列可递进，定好结构，再进行充实。
科研来自真问题：所有的科研来自于对真问题的思考，实践出真知，另外，写文章和上课一样也要进行打磨，有所思考后，需要再实践、再阅读、再实践，多改多读。
小中见大显深意：写论文也好，案例也罢，切口要小，立意要高，才不会出现流水账式的记录。正如卢特说的那样，“有米才能做饭”，接下来的教学实践中，我要规划好自己的时间，每天抽出一点时间读一读、写一写，及时记录自己的点滴思考，勤积累真研究，做好教学实践的同时，加强笔耕。
淮安车桥中心小学王正明
4月2日晚上，我有幸参加了工作室安排的近两个半小时教育教学论文写作专题指导活动，真的是受益匪浅。论文写作是我们农村一线教师的弱项和短板，经过单特和卢特的精准指导，感觉“农村更是一片广阔的天地，大有可为”。农村丰富而独有的资源，教育可以更好地与社会生产劳动实践相结合，更好地实现育人价值，通过依托资源、立足问题、理论支撑，写出农村题材高质量专业化接地气的教育教学论文。在接下来的教育教学工作中，我将论文写作这件有利于自身专业成长的事情思想上重视、行动上自觉，主动反思自己的课堂教学行为，从小处着手，一点一滴积累，争取在论文写作这一方面提短板、强弱项。
淮安市实验小学陈文静
今晚听了讲座，收获颇多。卢特的思考与单特的点评相得益彰，让我们碰撞出很多思维的火花，值得细细回味。两点学习体会：
1.写作要基于真实的问题。以前有的时候我会为了写而写，注重堆积有文采的词语，而忽略了研究的真问题的本身。这其实是本末倒置的。
2.写作要重视参考文献。参考文献记录着研究的过程，像大厦的根基一样重要，它提醒我们把所要说的话题看透看清，这样写出来的文章，才能有深度，有广度，有温度。
今天的讲座中有一句话特别打动我：最伟大的奇迹，就是信心与坚持！我想这句话不仅可以用在教育写作，其实在生活中每一件事情都是这样。扬信念之帆，行踏实之事，才能在写作上真正有所为！
淮安市洪泽湖实小王剑
有幸和工作室的小伙伴们一起学习了卢特关于《教育教学论文写作的几点体会》讲座，感谢单特的有心的安排，对于写作小白的自己无异于雪中送炭！卢特从写作是什么、为什么、怎么做三个方面出发，配合实例做出了详细的阐述。让我受益匪浅，下面结合自己的实践谈谈几点收获
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1.选题需要
