摘要可以理解为衔接标题和全文的过渡，是标题的扩充，是全文的高度概括。摘要内容可以包括研究目的、研究对象、研究方法、研究结果、所得结论、结论的适应范围这6项内容。
摘要的主要内容
其中，研究对象与结果是摘要必不可缺的内容，其他内容可根据论文的内容灵活运用。摘要一般不做列举例证，也不要采用图、表、结构式、数学表达式等非文字性资料，更不宜自作评价。需要注意：摘要是围绕作者的发现、见解及工作进行撰写。研究背景和前人成果介绍能省则省，或一笔带过。摘要的字数主要取决于文章本身的内容，文章信息价值大、主题新、篇幅长，摘要字数可多一些，反之，则可适当缩减。
一般而言，摘要字数可在正文字数的3%?5%之间。假如一篇?字的论文，摘要以?字为宜。撰写摘要应注意克服苟简和冗繁的弊病。所谓苟简就是过于简单，对全文不加提炼和加工，照抄结果或讨论，泛泛而谈，无法表述或遗漏论文的中心内容等。克服冗繁就是避免过于烦琐、主次模糊，区别好必要与不必要，不可完全按正文论述的部分逐次说明、或加入评论和解释,或语言重复拖沓等。
综上所述，摘要作为一种文体，必须语意连贯，结构严密，其自身理应具有独立而完整的结构，能够形成一篇完整的短文。一篇好的摘要，往往意味着读者不阅读整篇论文，就能获得与整篇论文同等量的主要信息。作为一次性文献（如论文）发表时，摘要是论文的一部分，而作为二次性文献（如文摘）出现时，它便脱离原论文成为一篇独立的文章。
一、摘要的分类根据内容的不同，摘要可以分为报道性摘要和指示性摘要两种。
1.报道性摘要报道性摘要也称资料性摘要或信息???摘要，适用于学术论文、技术报告、会议报告等类文献。报道性摘要是综合反映论文具体内容，用于总结论文中的主要发现，向读者提供原文中的全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息，有可能使读者免于查阅论文的唯一摘要形式。这种摘要能比较详细地提供论文要点，使读者不必阅读原文即可了解论文的研究对象、工作目的、主要结果；与研究性质、方法、条件有关的各种信息；所提示对象的规律性、特点及现象的全部论据；所取得成果的技术性能、参数特性、使用范围等，尤其适用于表达试验及专题研究类的科技学术论文，多被学术级别较高的刊物采用。
2.指示性摘要指示性摘要亦称简介性摘要或概述性摘要，用于简单地介绍并点明论文的论题，或着力于表达论文给读者一个描述性、指示性的概述，以便按需查找原文。对于学术论文摘要的写作要求，除了前述的文字篇幅的严格控制外，还应注意以下2点。
（1）格式要规范化摘要的写作要尽可能采用专业术语。国际标准化组织以及中国国家标准规定，摘要一般不用图表、化学结构式和非众所周知的符号或术语，也不宜引用正文中图、表、公式和参考文献的序号，摘要的内容要尽可能避免与标题和前言在用词上明显的重复。
（2）在称谓上宜用第三人称，少用第一、第二人称这是由摘要的特定含义和功能决定的。摘要的定义明确指出，不能加注释和评论。人称语态上，摘要应避免第一人称，要采用第三人称。清晰一点来说即“摘要不是论文的解释、评论，而只是论文内容的客观表达”。是一种可供读者阅读、供情报人员和计算机独立使用的文体，这也决定了它不能使用第一、第二人称，而必须使用第三人称。
二、英文摘要根据联合国教科文组织规定：“全世界公开发表的学术论文，不管用何种文字写成,都必须附有一篇简练的英文摘要。”其目的是为了扩大学术交流。在没有外文版的情况下，英文摘要将便于不懂中文的外国读者获知论文的主要内容。一般来说，论文作者在翻译标题、作者、关键词等方面可能问题不大，故本节只重点介绍编写摘要时的技巧，方法供经验较少的初学者参考。由于英文摘要的撰写是在中文摘要已完成的基础上进行的，在撰写英文摘要时，可先把论文要求介绍的一些关键性词汇列出，按照论文中的意思把它们扩展为名词短语，再把名词短语进行整理，并按照论文原意选择恰当的动词，扩展成完整的句子，从而写成英文摘要草稿，经修改后定稿。#论文摘要#