一、班主任评职称的好处
做过老师的都知道，做班主任真的很累，虽然工资比虽人多点，但是好多人还是不想去当班主任，其实做班主任的好处还是很多的，比如在评职时，班主任就很占优势，因为班主任评职称是有加分的。所以大家一起去评职，班主任评上的机率是最大的。优秀教师和优秀班主任评职称时更占优势，因为一般学校都把优秀班主任做为评高级职称的重要条件之一，所以只要是优秀班主任，不管是哪个级部门表彰的，在评职时都是加分项，教育局是学校直接主管部门，教育局表彰的优秀班主任加分更多。
教育投稿平台jytgpt二、班主任评职称论文范文
对小学语文教学和班主任管理的有效结合探讨
蒋例娟
语文作为小学教学里的基础课程，除了可以让学生学到很多生字生词以及语法的应用外，语文教学的成功与否还会对班主任管理班级的工作产生重要的影响。本文就小学语文教学和班主任管理相结合的情况进行了简单的分析，并给出了相应的策略。
小学语文；小学教学；班主任
在新课程改革大环境下，有关部门对小学语文教学也明确提出了更多的要求。在老师教学的环节中，要重视塑造正确的人生观、价值观，此外，还应加强对小学生个人素养的塑造，为小学生构建一个欢快和睦的学习气氛，从而提高其学习能动性，为其今后发展打下基础。而将小学语文教学和班主任管理进行高效的融合是切实可行的教学方法之一。
一、小学语文教学对班主任管理的积极作用
小学生普遍贪玩、无法长时间集中注意力、好动、好奇心强等都是小学生的显著特点，所以，在教学的实际过程当中，老师要对学生进行合理、合规的适当的约束。小学语文教学在学生的受教育生涯中具有非常重要的意义以及不可忽略的地位。小学语文教学的最终目的，不仅仅在于学生的语文成绩怎么样，更多的是对学生整体素养、生活习惯等具有的直接的影响。而将小学语文老师和班主任管理进行有机地结合，有利于提高学生的自我约束能力，而且可以通过这种形式来有效提高教学质量，从而真正实现教书育人的目的。
二、小学语文教学与班主任管理的有效结合
1、依靠语文教学辅助班主任管理工作
2.结合课堂教学，推进班主任管理工作
3、以范文为例开展示范教育
结语：小学语文教育对于班主任管理来说，具有着非常重要的、积极的作用。所以，班主任老师在实际的管理工作中，应该将班级管理和语文教学进行有机地结合，充分调动小学语文课程及课堂教学的功能，，充分调动小学语文课程及课堂教学的功能，对小学生实行充分高效的思想*治教育，以推动班级管理工作的高效进行。
参考文献：[略]